金埔學院

金埔學院運行管理辦法

第一條 學院概況

（一）學院簡介

在企業競爭日益表現為人才競爭的今天，培訓無疑是企業提高員工素質并增強企業核心競爭力的重要手段。金埔園林股份有限公司為增強公司核心競爭力，提高企業效益，更好適應企業外部環境的變化，特開設了金埔學院并將展開一系列培訓活動。

金埔學院展開的培訓主要以企業文化為導向，以現代企業管理理論為依據，以新知識新技術新技能為基礎，充分發揮培訓的主導作用，挖掘員工的潛力，最終打造出一只優秀的企業員工團隊，以期滿足員工自我成長需要的同時又提升企業可持續經營發展的需求。

（二）學院組織機構

圖1 金埔學院組織機構（各機構負責人見附表1）

1.學院管理層

主要負責金埔學院培訓制度與課程體系的審核工作。

2.學院院辦

（1）負責培訓制度的制定、完善、修訂工作；

（2）負責選拔和管理公司內部講師隊伍；

（3）負責院辦事務性管理工作。

3.教研辦

（1）負責年度課程培訓計劃的制定與分解；

（2）負責配合部門培訓的實施和效果反饋、交流工作；

（3）協助確定部門內部講師人選，并配合、支持內部培訓工作。

4.教學辦

（1）負責收集部門、項目管理公司、子分公司培訓計劃；

（2）負責收集專業課程的培訓大綱并提供相關專業培訓信息；

（3）協助開展新課程的研發、各項人才培養方案的執行。

5.教務辦

（1）負責外出學習員工的手續辦理工作；

（2）負責組織實施培訓計劃（包括通知、會場準備、簽到、培訓主持和會場秩序維持、考試和效果反饋組織、培訓記檔）。

第二條 培訓分類

（一）日常培訓

針對公司全體員工進行的培訓，包含綜合素質類培訓和專業技能類培訓。

（二）集中培訓

針對特定類別員工進行的培訓，包含“項目管理研修”、“蓄才”計劃和“新員工集訓”。

第三條 培訓介紹

（一）日常培訓

為使員工的綜合素質、技能、工作方法、工作態度得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力推動個人和公司的不斷進步，實現個人和公司的雙重發展，公司面向全體員工展開一系列日常培訓。

1.培訓對象

公司全體員工。

2.培訓周期

按照金埔學院年度計劃實施。

金埔學院教研辦于每月25日前發布次月培訓計劃，各中心、部門、子公司、分公司、項目管理公司負責人根據學院發布的培訓計劃安排本部門員工參加相應的培訓學習。

3.培訓內容

培訓的主要內容涉及素質類、管理類、新制度、新政策等的普及以及各專業性較強的技能類課程。

（二）集中培訓

1.“項目管理研修”

項目是企業生存的靈魂，項目管理公司所做工程的好壞直接決定著企業的成敗。項目管理人員需要有縱觀全局，以工程總目標為前提，結合工程現場的具體特點和實際情況，對工程施工的每一個過程、每一個環節，制定相應的管理措施，樹立以點帶面的樣板示范效應，把好安全、質量關。所以對項目管理人員進行培訓是必不可少的，

（1）培訓對象

各項目管理公司項目助理及以上人員。

（2）培訓周期

全年共開設2期。

（3）培訓內容

主要內容涉及公司內控流程，項目管理人員應具備的管理知識，項目施工組織設計、園林設計、識圖繪圖等專業技能，施工現場和外出考察以及新技術新工藝座談等。

2.“蓄才”計劃

企業的發展靠創新，如何才能找到適合創新的人才——靠培養。為了企業的長久發展我們進行了“蓄才”計劃系列培養，以期培養適合本企業需要的管理人才。

（1）培訓對象

后備干部及有意愿入選后備干部并由部門負責人推薦的員工。

（2）培訓周期

全年開設2期。

（3）培訓內容

主要內容涉及公司內控制度和管理人員應具備的素質素養及管理類知識。

3.“新員工集訓”

為使新進員工盡快了解公司的概括、文化、制度，逐步了解公司生產、運營等工作特點，自覺遵守企業的各項規章制度，接受并融入企業文化進而展開一系列新員工培訓。

（1）培訓對象

公司新入職員工，包括校招員工和社招員工。

（2）培訓周期

針對校招入職的新員工全年開設1期。

針對社招入職的新員工每季度開設1期。

（3）培訓內容

培訓的主要內容涉及公司簡介、商務禮儀、人事制度、公司組織架構等以及戶外拓展訓練。

第四條 培訓紀律

教務辦培訓負責人于培訓前兩天發布培訓通知，各部門根據培訓通知做好人員工作安排，并提前做好布達，保證培訓的正常實施。

（一）考勤紀律

1.按時上課，在開課后30分鐘內未到者一律視為曠課。

2.不得無故缺席，因故不能參加培訓的人員應向部門主管請假，并提前半天向人力資源部上交請假單，無故缺席者，作曠工處理，在課程未結束時無故退場，一律視為早退。

3.員工因個人原因產生的培訓請假不得超過2次/月。

（二）課堂紀律

1.培訓過程中請自覺攜帶筆、筆記本等工具，并適當作好記錄。

2.上課時不得隨意走動，手機必須調至靜音或者關閉狀態。

3.不得隨意亂扔雜物，保持課堂環境整潔。

4.離開培訓教室前將個人隨身物品帶走并將座椅歸位。

5.課堂內嚴禁吸煙。

6.尊重授課教師，不得在課堂內喧嘩，如有重要事項需要接聽手機，請移步至培訓課室外。

第五條 培訓考核制度

公司內所有培訓都要在培訓結束后進行嚴格的考核、跟蹤，掌握參訓情況，評估培訓效果，促進參訓人員行為改變，提高工作績效，并與其晉升晉級有機結合起來?？己嗽u定工作要做到公平、公正、公開，考核成績記入員工檔案，作為員工晉職、調薪和績效考核的重要依據。

（一）考核形式

學院特別設置了標準試題庫，分為A和B兩套動態試題以便考核時使用。題型分為：

1.填空題。主要考察學員對基本內容、基本概念、基本要點的掌握程度（每空1分，共30空30分）；

2.判斷題。主要了解學員對重點難點事項的理解正確與否（每題2分，共10小題20分）；

3.選擇題。適用于考察要點較多的應知應會問題（每題2分，共20小題40分）；

4.簡答題。只需能夠回答要點即可，不需要個人發揮展開（每題5分，共2小題10分）。

（二）考核機制

1.所有培訓考核成績換算成培訓學分，記入員工培訓檔案，作為員工調薪及晉職的重要參考依據。在一個考核周期內，通過金埔學院認證的培訓（包括參加的外部培訓）達到10次積4分，10次后每滿5次積2分，本項1年最多積10分。

2.各項目管理公司項目助理及以上人員每年至少參加1次項目管理研修班，作為其崗位晉升的必要條件。

3.后備干部及有意愿入選后備干部的員工每年至少參加1次“蓄才”計劃。

4.新進員工必須參加“新員工集訓”，作為其實習期考核和轉正的必要條件。

第六條 講師選拔和考核

（一）講師選拔與聘任

培訓課程的具體講師根據課程不同需求分為外聘講師和內聘講師2種。其中，外聘講師應選擇有一定培訓經驗、態度認真、責任心強、身體健康、培訓效果好的講師；內聘講師由公司內部員工通過選拔予以聘任，學院每年舉辦一次集中選拔，原則上內聘講師人數不超過公司總人數的15%。金埔學院鼓勵所有員工積極參與內聘講師選拔，具體選拔程序如下：

1.由部門負責人、項目公司及分子公司負責人推薦；

2.學院教研辦培訓評估中心對推薦人及其課件進行初步審核；

3.初審合格者參加試講，由學院教研辦培訓評估中心進行打分，具體評分標準參考附表2。

4.試講結束后，根據學院教研辦培訓評估中心給出的綜合成績進行聘任。綜合成績＜60分，不予聘任；綜合成績≥80分，直接聘任為中級內聘講師；60分≤綜合成績＜80分，給予一周時間進行自我調整提升，調整后試講綜合成績≥80分則可以聘任為中級內聘講師，若綜合成績仍然介于60~80分，則不予聘任。

5.中級內聘講師年度授課時間達到10課時，且課程滿意度調查平均分達到90分可以晉升為高級內聘講師。

6. 學院鼓勵內聘講師開展新課程開發，如年度課程未更新或年度課程滿意度調查平均分低于60分則進行降級處理或解聘，解聘后可參加次年的集中選拔。

（二）講師考核

每次培訓課程結束后由教研辦培訓評估中心負責考核，外聘講師結合講師自身職稱及市場情況給予津貼，內聘講師按照中級講師200元/課時，高級講師300元/課時給予津貼，無年度績效的員工可在12月的績效中加10分（千分制），有年度績效的員工可在年度績效考核中加10分（千分制）。

第七條 學院崗位津貼

金埔學院各崗位人員均為兼職人員，學院管理團隊兼崗津貼為三萬元/年。學院逐月執行年度計劃，年底按照《金埔學院年度目標責任》的內容進行考核評分。津貼分配由兼崗團隊協商決定，并上報學院院長審核。

第八條 其他

本管理辦法在公司總經理批準后生效執行，行政人資中心備案。當產生條款修訂時，由公司總經理批準后發布，金埔學院負責解釋。

附表1： 2020年金埔學院組織結構負責人

附表2： 金埔學院內訓講師試講評分表

   金埔學院是公司戰略落地的人才保障機構；是員工繼續學習和職業發展的重要陣地。在從業資格認證、企業文化傳承、領導力發展等領域打造行業一流平臺。

         學院積極引進內外部優質資源，通過系統的人才培訓規劃、實戰的專業課程學習，有效促進員工實現階段性職業發展，達成公司戰略性業務目標。